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全省农村精神文明建设工作经验交流会书面交流材料之二十一
  发表时间:2015-11-25   编辑:刘仁军   来源: 湖南文明网
 

抓好农村精神文明 建设和美幸福靖州

靖州苗族侗族自治县文明委

  近年来,靖州苗族侗族自治县围绕建设“美丽乡村”这个中心,广泛深入开展农村精神文明建设,呈现出积极向上的发展态势,先后荣获“国家卫生县城”、“全国双拥模范县”等荣誉称号,并三次蝉联“湖南省文明县城”。

  抓教育培训,村民综合素质有新提升

  通过设置专栏、宣传橱窗、固定标语、举办知识竞赛等多种形式,深入开展《公民道德建设实施纲要》及社会主义核心价值观学习宣传活动。深入开展普法教育,开展移风易俗活动,提倡科学文明的生活方式,不断更新广大农民群众的思想观念,增强科技意识。同时制定有乡村特色、适合农村操作的日常行为规范、村规民约,引导村民积极参与道德实践。

  抓文化建设,农村精神文化生活有新内涵

  一是切实加强文化设施建设。近年来,全县农村共投入3000多万元用于文化建设,17个乡镇(管委会)综合文化站、广播电视站和186个村文化活动室、186个农家书屋全部建成并对外免费开放;建立86个留守儿童之家。二是突出地方特色,开展丰富多彩的群众文化活动。地笋苗寨、岩脚侗寨、岩寨歌场、老里芦笙等独具特色,享誉省内外,苗族歌鼟被确定为第一批国家级非物质文化遗产。各镇、村充分利用传统文化优势,因势利导,推陈出新,将群众喜爱的民间民俗文化表演融入到文明村镇建设之中,全县300多支民间文艺队常年活跃在农村。三是投资9000多万元建设合格学校16所,农村中心幼儿园5所,寄宿制学校26所,新农村卫生学校7所,高标准的设施、环境丰富了农村学生文化生活。

  抓“村校”基地,农村精神文明建设有新路子

  坚持走“村校”为基地,辐射带动农村精神文明建设的新路子。全县17个乡镇(管委会)、186个农村基层党组织始终把村校的建设和管理纳入镇、村工作的重要议事日程,把“村校”建成农村精神文明建设中心,通过学生这个纽带,连接学校和家庭,学生把在学校养成的文明行为,带回到家庭,帮助家长树立文明新风,监督家长克服不良行为。如坳上镇响水村,前几年村民农闲时爱好打字牌、打麻将,当县委、县政府确立打造杨梅特色经济目标后,镇、村通过组织村民进入“村民学校”,组织村民上技术培训课,鼓励村民大力发展、种植杨梅,如今该村杨梅种植近10000亩,人人忙于生产,没有闲人打牌赌博,既帮助村民找到了致富新路子,又帮助村民戒掉了赌博恶习,村民精神风貌焕然一新。

  抓活动载体,农村精神文明建设有新拓展

  一是“以城带乡,以乡促村”。近年来,组织后盾单位120个、各级文明单位45个,与全县乡镇186个村组结成对子开展结对共建活动,促进农村文明创建整体上水平。二是文明村镇卫生村镇同创同建。深入开展文明村镇、卫生村镇、“星级文明户”、“好婆媳”等创评活动,创建市、县级文明村镇26个,卫生村镇51个,评选十星级文明户2160户,“文明家庭”1600户。三是大力实施乡村清洁工程。两年来,实施农村环境综合整治项目67个,总投资2600万元,硬化道路420公里、绿化村道280公里、美化庭院32万户,13个乡镇实现场地绿起来,夜晚亮起来,道路硬起来,庭院美起来,农民群众逐步养成科学、健康的生活方式和爱卫生、讲文明、懂礼貌的良好习惯,农村“脏乱差”现象有效改善。

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