石克俭，女，1974年生，中共党员，湘潭县杨嘉桥镇中心小学教师。她三十年如一日，奋战在乡村教育第一线，教书育人尽职尽责。2014年以来，她积极加入公益助学组织，发挥其枢纽桥梁作用，尽己所能关心呵护困境儿童，点亮希望之灯。她就是杨嘉桥镇中心小学教师，也被困境儿童称之为“知心妈妈”的石克俭。2023年9月，她被评为湘潭县首届“莲乡好人”助人为乐类好人。
帮助捡伞女孩 埋下“爱的种子”
一天放学遇上大雨，石克俭在下班回家的路上看见一个女孩在泥田里朝着一把雨伞艰难地行走，她急忙下到泥田，帮女孩捡起了雨伞，一看，这女孩正是她班上的留守儿童。孩子的爸妈在外地打工，她从小和爷爷生活在一起，遇上大雨天经常会碰到伞被吹飞的情况，导致晚回家，爷爷奶奶很担心，但碍于腿脚不便也没有办法。看着孩子泥泞、湿透的鞋子和脏兮兮的脸颊，石克俭不由得心疼，从此她的心里种下了一颗关爱的种子。
班上的留守儿童不止一个，可每一个都是石克俭放心不下的。“我看过也带过很多困境学生，他们或自身有缺陷，或父母双双外出务工，或心理方面异于常人。这样的学生十分特别，他们尤其需要人关心、需要人鼓励、需要人疼爱，只有这样并加以引导才能更好地融入校园。”石克俭教书育人数十载，学习、生活都是与学生们为伴，对于学生她总是有格外浓烈的感情，在她眼里每个孩子都是她手心里的宝。
投身公益组织 筑起“爱的港湾”
为了留守孩子，石克俭积极了解和接触留守儿童公益项目。2014年，她先后加入湘潭市向日葵志愿者协会和湘潭市湘童儿童公益协会，在完成教学育人任务后，她还担负起了志愿者协会秘书部的工作和助学的走访工作。
2017年3月，石克俭参加了在湘潭市民政局申请社会组织公益创投的项目，为杨嘉桥镇中心小学困境留守儿童开展帮教服务。为了完成好此项活动，她每次都是第一个到校安排准备上课所需物品，等活动圆满结束后再最后一个离校。石克俭以及其他志愿者牺牲周末的时间陪伴留守儿童，开展下棋、绘画、安全教育等活动，为许多留守儿童带去了欢乐和陪伴。
石克俭认为援助困境留守儿童的行动刻不容缓，为此她努力为杨嘉桥镇引进了福彩公益金资助项目、杨嘉桥镇困境留守儿童成长教育服务项目等。这些公益组织多次在杨嘉桥镇开展发放慰问物资和助学金的公益活动，为困境孩子、事实孤儿、寒门学子发放了二十多万元慰问物资、现金四十万余元。
传播爱心公益 敞开“爱的怀抱”
一直以来，石克俭从未想过撒手和终止帮扶困境孩子，这是她为人师者的良心。“有时身体十分疲劳了，我也没办法静下心来休息，既是如此还是投身帮扶孩子们的大事中去吧。”她帮助患皮肤瘤的“红脸”孩子摆脱自卑情绪，顺利考上大学；帮助因患脑瘫而行动不便的留守孩子，经常给他力所能及的帮助和心理疏导，让他感受到母爱般的温暖。石克俭的付出与坚持使得许多孩子脸上重绽笑容。
“家人们都全力支持我老婆关爱留守儿童的善举，并且也会鼓励她持续做下去。”因为关爱帮扶困境孩童的需要，石克俭总是在外奔波忙碌，与家人的陪伴自然是短暂的。但是家人都十分支持她的善举，点赞她的公益行动，对于石克俭加入志愿组织去帮助留守儿童和困境孩子的行为，十分自豪的。而且在石克俭工作繁忙脱不开身时，家人们还会代替她走访留守困境儿童，为孩子们送温暖。
校长黄鲜平也是石克俭的帮扶留守困境儿童的好伙伴、好搭档，对石克俭的事迹赞不绝口,“她爱生如子，加入了很多爱心志愿者团队，帮助了很多困境留守儿童”。如今她身边的朋友、同事、邻居也积极参与公益活动，为公益事业贡献力量。
目前学校还有五十个左右的留守儿童，包括2个事实孤儿、4个残疾孩子。石克俭说：“人一辈子的精力是有限的，要把有限的精力投入到更有意义的事情上去”。石克俭表示，关爱困境留守儿童这条路她会坚持走下去。 
