从1981年踏上工作岗位，37年来，他一直以校为家，视工作为生命。课堂上，他以身作则，严抓教学质量，是学生眼中的“严师”；在生活中，他又是一位慈祥的老师，耐心帮助学生，尤其是困难学生，他把所有的精力都倾注在学生身上，伴随着学生的成长。这位让学生们“又爱又怕”的老师就是韶山乡大坪学校的教师章贤立。 

章老师讲课。图片来源：红网韶山站 

　　他是一个“全能”教师 

　　章贤立，1958年出生。1981年初到大坪学校时，是一名代课教师，担任数学教学任务。他恪尽职守，坚守在教育一线，9年后转正，成为大坪学校一名正式的任课教师。37年来，他曾担任过年级主任、政教主任、办公室主任，也曾教过数学、语文、生物、地理、政治等，至今，他仍然担任着学校办公室主任和初一至初三的体育教学，可以说是一个全能的教师。 

　　教师育人责任重大，为了更好地做好教育工作，他“以校为家”。他家住韶山乡湘韶村，为了工作方便，他把家搬到了学校的职工宿舍，这么多年来，学校就是他的家。当记者问他这么做值不值得时，他十分肯定地回答道：“值!”他告诉记者，看到学生经过教育，走向社会后都过上了好生活，他心里别说多欣慰了，这对于他来说就是成功了。 

　　从事了30多年的教育工作，他不仅为学校挣得了不少荣誉，自己也多次获得各种表彰。“你们看，这是我这么多年来获得的荣誉。”他面带笑容，一脸自豪地向记者展示他所获得的证书。记者看到，这些证书有厚厚的一大摞，大略数了一下，大大小小的荣誉有50多项。 

　　与他同事了25年的赵艺老师说：“章老师做事有担当，多年来不仅担任教学工作，还担任了政教工作，对学生的行为教育有很大的启迪作用，同时对学生学风的养成、学校风气的形成、教学质量的提升有很大的帮助。” 

章老师的获奖证书。图片来源：红网韶山站 

　　他是一个“热心”教师 

　　他不仅是一个“全能”的教师，同时，他也是一个热心的教师。之前，学校同村民们共用一个水源，既要满足村民日常用水，又要保证农田用水，时常导致学校用水不足。为了让学生放心用水，喝到更干净纯洁的水，他联系上了广东“韶山商会”，希望他的学生能够帮助母校，为母校的学弟学妹们打一口井。经过他的学生和广东“韶山商会”的共同努力，共筹得资金17万余元，为学校600多名师生打了一口深达242米的深水井。当记者来到学校时，打井的工人们正在进行最后的扫尾工作。章老师说：“这口井打好后，足够全校师生日常用水了，而且这口深水井里的水甘冽澄明，水质极佳。” 

　　“他是一个蛮不错的人，非常热心公务，而且乐于助人，不管什么事情，只要你喊他，他就能够帮你做好。只要是学校的事情，不管是不是他的职责，他都尽心尽力去做好。”与章老师一同工作了30多年的同事王伟光老师这样评价他。章贤立非常关心学生，尤其是家庭困难和调皮的学生，他经常与家长联系、交流，了解学生的思想动态，沟通孩子的学习生活情况，做到学校、家庭齐抓共管。他坚持不让一个学生辍学，之前有学生要辍学的时候，不管多远，他都跑到学生家里，耐心细致地做学生的思想工作，坚持把学生劝回来上课，因为他坚信只有读书才能改变一个人的命运。 

　　他是一个“有灵魂”的教师 

　　“章老师教了我三年了，在我眼里，他是一个既严厉又很慈祥的老师。”他的学生杨钢岳对记者说。在学校里，对成绩优秀的学生，章贤立表扬勉励；对调皮成绩落后的学生，他总是耐心教育，从思想上做通工作，而不是简单粗暴地批评，是一个非常有责任心的老师。“谢谢老师教育了我们这么多年，祝您教师节快乐!您放心，我会更加努力学习来回报老师，为我们学校增光添彩。”章贤立说，这就是他教师节收到的最好礼物。 

　　对于教育事业，他表示：“教育工作就如同我的生命一样，已经融入我的血脉，要对得起家长的信任，对得起自己的良心。”从事了这么多年的基层教育工作，他教出了很多学生，同时他希望这些学生走出校门，踏入社会后，能够为社会作贡献，成为国家的栋梁之才。 

　　章贤立明年就要退休了，面对退休这件事，他说，从事了一辈子的教育，学校就是我的家，很舍不得离开这个地方。虽然退休在即，但我仍然要站好最后一班岗，做好最后一年的工作，不留遗憾；退休以后，只要有需要，还要为教育事业贡献自己的余热。(稿源：韶山新闻网 记者 曹英)