湖南文明网记者 李意一 综合报道
劳动教育是一个人的立身之本、成才之要，是人生的必修课。为推进劳动教育，提高学生的实践能力，近日，湖南多地学校将课堂搬进田间，学生变身“小农夫”，开展了一系列别样的农耕种植劳动实践活动，将“劳动教育”植入学生的“心田”，为学生健康成长注入新活力。
株洲：家校共育传温情 劳动教育促振兴
学生们在学习收割水稻。图片来源：红网时刻
近日，株洲市九方中学2101班和2105班联合蛟龙社区合作社、乡村振兴工作队一起举办“家校共育传温情 劳动教育促振兴”亲子活动，让学生们体验一堂真实的农耕课。
活动伊始，学生认真聆听了负责人的介绍，了解了割稻的技术要领和安全注意事项。之后，学生们拿好镰刀，蹲下身，弯下腰，开始收割水稻。在亲身实践中，学生们发现看似简单的抓、拉、放，实践起来却没那么容易。汗水湿透了衣背，白色的球鞋裹了一层泥，腰部开始发酸，握着镰刀的手也开始发红，甚至起了水泡。看着摞起的小山似的水稻，孩子们真切感受到了劳动的辛苦与丰收的快乐。最后，学生们还和家长一起用最原始的打谷机打起了稻谷，感受传统农耕文化的魅力。
此次农趣体验活动，让学生们真切感受到乡村振兴的新变化，同时也激发了保护美丽乡村、保护生态环境，开启绿色生活的意识。
永州：赴农耕之约 稻花香里收获“大教育”
小朋友们展示自己的劳动成果。图片来源：新田新闻
近日，永州市新田县骥村中心小学杨家村小抓住秋收的“尾巴”，带领学生们走进黄公塘村的田间地头开展知农作物、学农作技能劳动实践活动。
学生们走出教室，走进田间，感受大自然的美好和丰收的喜悦，认识和了解稻谷、萝卜、红薯等农作物是怎么来的，亲身体验劳动的辛苦与乐趣，收获劳动的果实。学生们认真聆听了老师和农民伯伯讲解稻谷收割的条件、晾晒稻谷的原理，学习采挖红薯、萝卜的注意事项，迫不及待地动手干了起来……
这一片小小的田园衍生出了“大教育”。学生们在劳动中锻炼自己，感知“粒粒皆辛苦”“付出才有收获”的硬道理。
常德：一起“趣”秋收！这场“割稻比赛”开在田间地头上
郑家驿镇寺坪中学学生正在进行割稻比赛。图片来源：湖南文明网
11月1日上午，在常德市桃源县郑家驿镇澄溪桥村的稻田里，一场别开生面的“割稻比赛”正在如火如荼地进行中，耳边的加油声、叫喊声、欢笑声此起彼伏。
田埂上，学生们挥舞着手中的镰刀，忙的满天大汗，生涩的割稻手法让前来围观的群众忍不住指导、点评。除了学生之间的分组比赛，学生们还和收割机进行了比赛。割稻比赛结束后，当地的种粮大户张顺达还为学生们讲述了水稻成长的故事，并现场答疑。“今天我收获了一项新技能‘割稻’，通过这次活动，我更加理解‘一饭一粥当思来之不易’。”寺坪中学学生张灿颖说道，脸上洋溢着劳动后的喜悦。
寺坪中学积极拓展劳动教育实践场所，联合郑家驿镇三阳桥村劳动教育研学基地、顺达家庭农场等，把劳动教育“搬到”田间地头，让学生零距离接触农作物，感受生长、丰收的喜悦。
衡阳：当农场遇见校园 劳动教育在田间“生根发芽”
学生们在听老师讲解农作物种植注意事项。图片来源：湖南教育新闻网
近日，锄地、栽种、填土、浇水……这一系列平时在田间见到的耕作情景如今搬到了洪山联合学校的校园里，而种地的“主角”也由面朝黄土背朝天的农夫变成了满脸稚气的学生。
衡阳市衡南县洪山联合学校把学科内容延伸到社会实践中，在校园内开辟出“半亩菜园”，为乡村学校劳动教育实践课开设新课堂。老师们在菜园中一边为学生讲解农作物种植注意事项，一边并带领学生动手行动，大家忙得不亦乐乎。洪山联合学校学生肖莉娜兴奋地说：“通过劳动实践活动，我不仅切身体验到了种菜的辛劳和食物的来之不易，也感受到了丰收的喜悦和劳动的光荣。”
洪山联合学校积极着手打造特色劳动教育体系，通过把课程知识、地方特色、学生动手能力和劳动实践深度有机融合，引领学生们树牢“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大”的观念，让学生们在劳动实践中快乐成长。
郴州：“农场+校园” 让学生体验农耕研学乐
学生们在学习种植知识。图片来源：郴州文明网
近日来，郴州市瑶岗仙镇长策中学带领学生来到田间，开展劳动教育，让学生在实践中体会劳动的乐趣，收获劳动的教育，形成吃苦耐劳的品质。
课堂上，同学们亲自参与种植、管理和收获。劳动实践基地的建设为学生们提供了一个良好的劳动教育平台，教师们在上好劳动实践课的同时，还把劳动实践活动与各学科教学相结合：和生物课相结合，认识各种植物生长发育规律；和美术课相结合，学生可以拿起画笔，绘画校园美景，培养热爱校园，热爱生活的品质；和语文课相结合，学生在教师指导下，把自己劳动实践过程以及体验感悟写成作文，提高写作水平。走出课堂，走进田园，劳动实践基地成了鲜活的教材，学生们从单一的课本走向丰富多彩、生动活泼的劳动实践。
