十一岁的年龄，从黄口小儿到翩翩少年郎，多少人还在摸索着适应成长的道路，来自长沙市天心区沙湖桥小学的五年级学生张荣景，却早已在追梦的路上游刃有余地行走着。

　　5月8日，在刚刚结束的，第118届法国巴黎国际发明展上，张荣景凭借作品“连动互换防护窗”喜获金奖，这是中国代表团在该发明展上获得的最高殊荣，也是湖南历届参展以来获得的最好成绩。

　　说出来的荣誉

　　在现实生活里，张荣景简直就是一个不折不扣的“动感超人”，说张荣景“动感”，是因为他太活泼好动，对生活中的一切都充满了好奇，几乎一刻都停不下来；称他为“超人”，是因为他好像拥有某种超能力，总能做出一些特别的发明作品，为大家排忧解难。

　　一接触张荣景，你就会发现他简直是个小话痨，话匣子一打开就停不下来。

　　“贝尔、莱特兄弟、爱迪生、瓦特、居里夫人……”说起伟大的发明家，张荣景如数家珍。在他的书桌上，放着一本厚厚的《名人录》，书中的发明故事深深地启迪了他。

　　为了实现自己做发明的愿望，一年级时，张荣景就加入了学校的“金点子俱乐部”。当时，他可是个让老师“害怕”的学生。

　　“张荣景非常好动，有时候我们管不住他。”辅导老师肖宗文对张荣景第一印象很深，“不管问什么问题，他都抢着回答，不仅答得很好，而且能发散思维，把话题扯得很远。”张荣景活泼得让老师“害怕”，但这让肖宗文发现了他身上的闪光点---发散性思维能力很强。肖宗文说：“许多创新人才都拥有很强的跳跃性思维，只要被好好引导，他们都会是好苗子。”

　　事实证明，肖宗文的眼光是正确的。2017年12月，张荣景被评为2017年度长沙市优秀青少年科技创新人才。在评审过程中，专家们印象最深刻的就是这个年龄最小、最能说会道的孩子。

　　虽然年龄最小，张荣景却是候选人中得分最高的。他的作品贴合生活，不管专家问他什么问题，他都能对答如流。面对专家的“挑刺”---指出作品的缺陷，他一点也不怯场，能给专家满意的回复。尽管作品的科技含量不如初高中的哥哥姐姐的作品，但他口若悬河、头头是道的解说让专家们了解到他对作品所付出的努力，更感受到了他对创新的热情，这为他加分不少呢！

　　由于作品确实优秀，也因为爱说、能说、会说，张荣景得到了大家的认可。如今，小小年纪的他已经拥有了三项国家实用型专利，四项发明作品，还获得长沙市创新人才奖、第十一届宋庆龄少年儿童发明奖金奖、第十三届宋庆龄少年儿童发明奖银奖、第十四届宋庆龄少年儿童发明奖银奖、长沙市青少年科技创新大赛一等奖、湖南省青少年科技创新大赛二等奖、2017、2018年法国巴黎国际发明展列宾奖、第118届法国巴黎国际发明展金奖……他真是个创新小超人。

　　“猜”出来的发明

　　发明可不是光靠一张嘴就能“说”出来的，张荣景有什么发明小诀窍呢？

　　“牛顿说，没有大胆的猜想，就做不出伟大的发现。”对于科技创新，张荣景的理解是，先仔细观察，大胆假设，再小心求证。

　　一天午休时，家里没人炒菜，却有呛人的油烟味。张荣景查找原因，发现家里使用的油烟机管道都是蛇皮管，时间一长，油会粘在蛇皮管和管道开关上，导致开关关不紧。怎么解决这个问题呢？

　　一次洗手时，看到水龙头一关水就不再从水管中流出来了，张荣景灵机一动：能不能做一个类似的装置？说干就干！他把油烟机容易粘油的蛇皮管换成管壁光滑的水管，并在排烟口安装了一个活动阀门，自己家不使用油烟机时，关闭阀门，别人家的油烟就进不来了。

　　现在，张荣景家使用的就是这种防倒灌油烟装置，爱动脑筋的他为大家解决了一个大麻烦！

　　张荣景善于观察，敢于创新，总能想到好的创意。

　　一次他在新闻报道中看到，一辆公交车左侧车轮脱落，击中停在路边的面包车，砸出了脸盆大的坑，于是思考怎么解决车轮这个“马路杀手”松动伤人的问题。

　　一天上学途中，他听到一辆大货车发出“倒车请注意”的提示音，心想：能不能让汽车在轮胎松动时也发出警报声呢？

　　这个设想得到了老师的肯定。“我给车轮装上磁性传感器，就可以及时检测车轮紧固情况。再装上LED显示屏，通过编程实现远程监控。”张荣景结合在科学社团学到的电路原理，设计了一个汽车车轮松动报警器。当车轮螺丝松动时，LED显示屏上会显示“螺丝已松动”的文字，同时发出警报声，让驾驶员知道并及时检测。

　　张荣景在日常生活中关注到小朋友吃红枣妈妈们特别不放心，生怕孩子被红枣核卡住。为了解决红枣核的问题，制作一个类似摇泵的红枣去核装置，当用力按下摇杆时红枣核就被挤压出来了，这样就解决了红枣去核的问题。

　　不仅如此，从新闻中看到多起因未安装防护窗或防护窗发生断裂造成的儿童坠亡事件后，张荣景痛心之余，一直在苦苦思考如何解决。一次他乘坐电梯时，发现当电梯上升时，旁边的配重块落下来，电梯下降时，配重块又升上去。他灵光一闪，可不可以把窗户和护窗组合在一起呢？他立即动手实验，最终发明了“连动互换防护窗”，当窗户向上推开时，防护窗自动落下，巧妙地防止了意外发生。

　　看到自己的创意一个个全都变成了现实，张荣景备受鼓舞，于是，生活中的他，总是用思考的眼光观察事物，“猜”得更加起劲啦！

　　“动”出来的才艺

　　或许人们都觉得科技创新要经历多次失败才能成功，而张荣景却豪气满满地说：“我做发明几乎没有失败过。”这可不是盲目自大，而是有准备的成功！

　　张荣景做感兴趣的事情非常专注。每想到一个创意后，他都会积极主动地去查找资料，了解知识。他制作一个作品平均要先准备半年，有时甚至要花上两年时间进行大量的研究，因为只有做好成分的准备，才能避免失败。

　　通过创新活动，张荣景各方面的能力都得到了提升。自信大胆、活泼好动的他兴趣十分广泛，一刻都闲不住！

　　他喜欢国学，参加了国学课外兴趣班。他常听三国时期精彩的英雄故事，不仅充实了课余生活，也在无形中培养了优秀的品格。

　　张荣景还喜欢围棋，因为下围棋时选用动脑筋。别看他年纪小，却已经是围棋三段高手了。围棋的练习锻炼了他的发散性思维，有助于他进行科技创新。

　　好动让张荣景收获了才艺，也带动了班上的同学们观察生活，把奇思妙想制作成一件件创新作品……在天心区沙湖桥小学打造创新型人才思路的培养下，在张荣景这个榜样的示范带动下，天心区沙湖桥小学涌现出了许多创新小新星，越来越多的孩子爱上了“探究”“思考”“创作”，变得更聪慧，更具有创造力，都加入到了观察生活、探索科学的队伍中来！

　　张荣景说：“不经历风雨，怎么能见彩虹！我现在已经取得的成绩只能说明过去，今后的路还很长 ，只有踏踏实实，不断创新，将来才能成为真正的发明家。”

　　加油吧，小“动感超人”！