浙江省各中小学校的线上教育教学活动时间，从当地教育部门原公布的开学时间开始，至疫情解除、学生可正常回校上课时结束。（2月9日 《新京报》）

　　随着疫情蔓延，学校基本是没有恢复正常上课，学生几乎只能待在家里，而这样虽然能够有效避免学生与外界的接触，减少感染的可能性，但学生学习时间却越来越少，面对如此困境，一些地方采取线上教学的方式，确保停课不停学。2月6日，浙江省教育厅发布《浙江延迟开学期间中小学全面实施线上教育教学指导意见》（简称《指导意见》）。《指导意见》提出，将在全省各中小学校全面组织实施线上教育教学活动，做到“离校不离教、停课不停学”。

　　的确，在疫情没有完全解除之前，学校很难正常上课，浙江省出台的《指导意见》何尝不是为了学生考虑，毕竟时间在一分一秒过去，而学生却只能在家慢慢等待，这对学生并非好事。浙江省的《指导意见》，就是为了让学生在正常时间段接受应有的教育，让学生提升自己的知识文化水平。

　　学生平时多是坐在教室学习，现在进行线上学习，其方式比较新颖，必能够有效激发学生学习的兴趣，提升上课的效率。而且线上教学，并非只是单纯的教学，浙江省《指导意见》给出了明确规定，各校要列出具体到各班级的线上教学活动的周课程表，及时推送电子教材、网络课程资源、预习和作业手册、居家综合活动要求等等，可以说，这是有着严格要求的线上学习，而且大家所担心的教材、作业等问题均考虑到了，这也能够有效避免学生毫无目的地听课，并且让教师也做到了充分参与，批改作业等，让教学效果得到及时的反馈，效果值得期待。

　　线上教学要以班级为单位组织教学和双向互动，以录播课为主，采取“录播+线上答疑”的形式。录播课决定了课程是可以暂停、倒退等，当学生看不懂某个环节时，学生完全可以进行暂停，在思考之后，再进行观看，而且可以反复观看，给了学生多次学习的机会，特别是课后辅导可以采用点播或线上答疑形式，让学生的问题得到及时解决，这样从听课到课后辅导，都考虑极为周全，学生的所有疑惑都能得到解答。

　　当然，很多人担忧的学习时间问题，也做了详细规定。《指导意见》指出，各校线上教学进度要比线下班级教学进度适当放慢。每节课教授时间小学宜20分钟左右，中学宜30分钟左右，每节课要留出一定的预习和练习时间。换言之，学生并不是整日都在学习，学生也有休息时间，而这些时间都是相关人员科学制定出来的，既能够有效确保学生接受知识，又能避免过学生学习时间过长，对学生眼睛造成伤害。

　　在当前疫情还未解除的前提下，线上教学也是一种不错的方式，只要相关部门严格监控，科学安排，学校严格执行相关规章制度，线上教学值得一试。（文/林春）