实干担当促进发展，是深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的具体目标之一。在全省深入开展主题教育，必须教育引导广大党员干部紧紧围绕实现“三高四新”美好蓝图，解放思想、实事求是，求真务实、真抓实干，以时时放心不下的责任感、事事紧抓不放的紧迫感，一步一个脚印将“规划图”变成“施工图”“实景图”。

　　知者行之始，行者知之成。政绩观是党性观念、发展理念、宗旨情怀的集中体现，有什么样的政绩观，就会有什么样的发展观、事业观、实践观。当下，政绩观扭曲错位还一定程度存在，有的私心杂念作祟，热衷于立竿见影、造势一时的显绩，不愿做前人栽树、后人乘凉的潜绩；有的尚未摆脱“速度情结”，仍在走急就章、竭泽而渔、唯GDP 的道路；有的不顾现实条件和财力可能，什么都想干，最后什么也干不成……实干担当促进发展，就要深学笃行习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，以坚强党性观念夯实正确政绩观，以新发展理念引领正确政绩观，以初心使命涵养正确政绩观，以系统观念把握正确政绩观，以务实精神践行正确政绩观，以科学考核评价体系维护正确政绩观。

　　“调查研究隔层纸，政策执行隔座山”。实际工作中，之所以出现不懂规律、不切实际、不接地气的盲目蛮干，很大原因在于没有深入开展调查研究。实干担当促进发展，关键是练好调查研究的基本功。要以主题教育为契机，深入开展“走基层、找问题、想办法、促发展”活动，加大问题报送系统推广应用力度，既“身入”基层，又“心到”基层，真正把发展所需、改革所急、群众所盼搞清楚、弄明白、研究透，以主动发现问题、认真研究问题、全力解决问题的实际行动，推动主题教育取得实实在在的成果。

　　不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。实现“三高四新”美好蓝图是一场接力跑，只有每一棒都跑出好成绩，才能赢得一个好的总得分。实干担当促进发展，不仅需要只争朝夕的干劲，更要有久久为功的韧劲。只有善于算大账、总账、长远账，善于承受转型升级带来的短期阵痛，善于一锤接着一锤敲、一棒接着一棒跑，方能积小胜为大胜，以量变促质变，在行稳致远中抵达胜利的彼岸。

　　真抓才敢迎难而上，实干才能梦想成真。全省广大党员干部要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，切实为党和人民履好职、尽好责，以新气象新作为推动高质量发展取得新成效，依靠顽强斗争打开事业发展新天地，在推进中国式现代化新湖南建设中彰显湖南担当。

　　（执笔：周湘智；选自《湖南宣传》2023年第5期）