培训中，三位老师分别以《做好班主任和心理健康教育工作的重要性》《教育与心育的交融——走进学生的心灵》《如何做好中小学校心理健康教育工作》为题，用一个个典型案例，就班主任、心理教师良好心理品质及心育能力培养、心理健康和生命安全教育、班级突发事件的应急与处理等方面进行培训。  

　　据了解，此次培训班是针对中小学生心理教育现状和青少年心理成长特点，为班主任和心理教师“量身定制”的一次培训。活动还进行了“心育护花行动”签名，督促全体参加培训人员以实际行动投入到“心育护花行动”中，促进中小学生快乐生活、健康成长。（来源：掌上衡阳客户端雁峰频道 通讯员 邹华）