“润物细无声，久熏幽兰人自香”，走在大同小学综合楼、办公楼的走廊里，那错落有致，疏密合理的墙面文化布局，那高雅和谐的立柱作品搭配，让人赏心悦目、流连忘返。开学以来，大同小学全体行政和老师们在龙继红校长的倾力指导下，汇聚集体智慧让一面面墙壁成为一幅幅有“主体的画”，一条条长廊成为一首首“无声的诗”……

　　有着“现代玄奘”之称的谭云山先生，原籍湖南茶陵县。他是一名杰出的中印友好使者，为构筑中印文化桥梁、传播中印文化付出了毕生精力。他于1948年在湖南长沙创办了大同学校，在他的领导下大同学校一直秉承“美美与共，天下大同”的办学宗旨，一步一步引领着师生快乐成长。

　　建校以来，各级各类领导对大同关怀备至，原省委书记徐守盛书记指导大同小学重建后开学工作，教育部基础教育部高洪司长来到大同看望学校师生，芙蓉区教育局谢小红局长屡次莅临大同视察重建工作……一点一滴滋润着大同学校师生的心田。

　　时光倒流，二楼历史文化长廊带领我们回溯过去。看到一张张老照片，珍藏的50年代学生手册和毕业证，记忆里梧桐树下老校园的精彩瞬间……照片带领我们进入了时光机，走进了那难忘而又璀璨的历史。院士进校园，记者进校园，京剧进校园引领我们走进现代教育领略文化的多样，所有的一切在学校陈唯老师的手中汇聚成廊，每一次经过仿佛都经历了一遍学校发展史，去探寻和发现这一帧帧画面都缘来大同。

　　书法是中国汉字特有的一种传统艺术，有无言之诗、无行之舞、无图之画、无声之乐的美誉。走进综合楼三楼书法长廊，你一定挪不开眼。那一幅幅精彩的作品正是由美术组熊伟老师从学生、家长和著名书法老师的作品中淘过来的。为什么说淘呢？因为大同喜爱书法的孩子太多了，喜爱书法的家长也太多了，当作品征集活动一经发布，层出不穷的作品都汇聚在了美术老师的办公桌上，经过精心挑选再装裱后就成为了三楼的书法长廊里一幅幅作品，真是美不胜收。

　　看！书法作品里的文字都源于西汉礼学家戴圣所编的《礼记》，这是一部章法谨严，映带生姿，文辞婉转的古代典章制度选集。当中记载的古代文化史知识以及思想学说，对儒家文化传承、当代文化教育和德性教养有着重要影响。由中国传统艺术书法汇成的长廊让人不禁有着丹书笔墨，流连忘返之感。

　　音乐本是这世间最美妙的事物，也是少年儿童成长过程中的良好伙伴。大同师生们在艺术的殿堂遨游展示，一次次登上舞台，汇报演出留下动人一幕。音乐组成娟娟老师通过精心的编排，将大同师生们的精彩瞬间呈现到了四楼的艺术长廊中：2001年大同学子在广电中心参加演出；2001年大同小提琴班参加了纪念抗日战争胜利60周年大型广场演出；2002年长沙市中小学生合唱比赛及教师合唱比赛中的精彩表演；2003年教师音乐剧《洪湖赤卫队》；2003年长沙市中小学生艺术展演；2012年长沙市少先队号鼓队比赛；2010年长沙市班级合唱比赛；2013年长沙市班级器乐比赛等等的音乐活动，展现了师生之间良好的互动。一滴水可以荡漾整个湖面，一篇乐章的共享可以触动整个心灵，这种艺术的熏陶让孩子们充分地展现天赋，释放个性。

　　孔子说：学而不思则罔思、而不学则殆；苏霍姆林斯基说：求知欲，好奇心——这是人的永恒的，不可改变的特性；莎士比亚说：生命短促，只有美德能将它留传到辽远的后世……伟人的智慧总是能穿越千年的时空给我们带来指引，伟人的智慧总是能穿越历史的长河带给我们启迪。这便是数学组吴楠和任凤程老师为大同学子们点缀的五楼名人名言长廊，生动语言和精巧画面结合的方式在长廊进行体现，融教育性、知识性和艺术性于一体。在这条长廊里孩子们不经意中一瞥，一句诗一段话或许都能给他们人生的路上带来不同的感悟，让他们在另一个角度看待生活和学习，有着“润物无声”的妙处。