长沙市特殊教育学校的舞蹈室里，女孩子正在练习艺术体操。长沙晚报记者 陈飞 摄

　　长沙晚报首席记者 岳霞

　　大课间时间，《运动员进行曲》在校园里回荡，操场上，阳光正好，孩子们边跑边笑；舞蹈室里，女孩子正进行肢体训练，柔美动人；教室里，孩子们打闹着，等待上课——这样明媚快乐的校园，你很难跟“特殊”两个字联系起来。

　　被评为“首届全国文明校园”的长沙市特殊教育学校创办于1908年，校训是“亲爱精诚”。“亲”“爱”是百年来弥漫在特殊学校里最温暖的香气。命运多舛，为什么脸上的笑容却如此灿烂？因为这里有群全身心投入的教育人，让亲爱的小孩感受到了生命里珍稀的幸福和安全。

　　亲爱的小孩，给你安全的校园环境 

　　该校校长胡建郭介绍，学校已发展成为集听障、视障、智障、脑瘫、自闭症等多类残障康复教育于一体，含学前康复、九年义务教育、职业高中三个办学层次的综合性特殊教育学校。目前有50个教学班，学生597人。

　　在长沙市特殊教育学校的校园，每一个细节的存在都是有意义的，比如墙壁上的金属触摸板、走道上的视觉标识、户外康复器材组成的游乐场，都是学校课程文化的一部分。学校建设的消防安全教育馆和残疾学生逃生演练模拟体验室是全省唯一，还在全国首创《盲文版消防知识手册》《消防知识手语操》，推出了卡通版的消防教育光碟。

　　近年来该校先后获评“全国消防安全教育示范学校”“首届全国119消防奖先进集体”“全国首批特殊教育学校医教结合实验示范基地”“湖南省文明标兵单位”等荣誉称号。

　　亲爱的小孩，给你适合的定制教育 

　　“特殊”就要被照顾，“残障”就要被可怜？这显然不被长沙市特殊教育学校的教育者认同。在“为残障孩子的幸福明天奠基”办学理念的指导下，学校着力推进课程建设，初步构建了具有学校特色、领先全国的培智校本化课程体系。

　　文明班级、文明寝室、文明餐桌、文明学生评比，校园板报、班级板报、宣传橱窗定期更新，让美育熏陶落实到每个细节；根据学生身心特点量身定制“生命化”德育实践活动，举办生活自理能力比赛，孩子们走上街头“学雷锋”，视障学生为过往行人按摩颈肩，听障学生为社区居民钉扣缝补，智障学生为群众擦皮鞋……一系列活动让特殊孩子在感受到被爱的同时，也用习得的职业技能去传递爱与感恩。

　　亲爱的小孩，给你温暖的爱心守护 

　　在这所学校，老师被学生打不是新闻，被学生打了还要微笑着面对孩子，是长沙市特殊教育学校老师的习惯。“以生命点亮生命，用爱心守护学生”是根植于老师心中的教育准则。

　　“蓝蓝的天，下面小小的我，用心大声地唱你最爱的歌。纵然世界不同你曾给我的梦境，相信最美好的一起在下一刻降落。”18岁盲人女孩谷雨清亮的嗓音在校园里回荡，这个收获多个演唱比赛金奖的女孩笑眯眯地说：“命运确实跟我开了一个玩笑，不过大大的世界里小小的我，承受了父母、老师、同学以及社会如此多的爱，我已经很满足了。”

　　“一些重度和极重度学生无法入校就读，我们发动教师为他们提供‘送教上门服务’。”该校党委书记聂兵介绍。2015年9月，长沙市特殊教育学校全面启动送教上门工作，据不完全统计，截至去年12月，该校送教课时达4572个，送教上门专业培训37次，送教里程近2万公里，参与送教教师200余人次。