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“第一届全国文明校园”——株洲市第二中学
  发表时间:2018-02-02   编辑:何佳玲   来源: 湖南文明网
 

株洲市第二中学。图片来源:湖南文明网

  株洲市第二中学创办于1955年,1957年被湖南省教育厅确立为省属重点中学,1992年成为全省首批评估挂牌的八所省重点中学之一。2014年8月搬入新址办学,新址投入6.7亿元,具有明显的山水校园、智慧校园、人文校园和文明校园之特征。学校现有教师293人,高中教学班62个,学生3000多名。

  近年来,学校坚持“追求卓越”的校训,以“建设学术性高中,培养创新型人才”为发展战略,以全面推进素质教育为核心,以未成年人思想道德建设为主要内容,以学科教学和文明创建活动为形式,以精细化管理和全面育人为手段,在学校全面推进文明校园创建活动,各项工作均取得了突出成绩。学校先后获全国优秀党支部、湖南省模范单位、湖南省绿色学校、全国创建平安校园示范学校、全国校本德育创新基地、全国中小学心理健康教育特色学校、株洲市首届文明校园等荣誉称号。

  一、主要做法

  (一)首推机制保障,同力建设民主、务实、创新、文明的领导班子

  1.凝聚文明创建合力。成立了以校长为组长的文明校园创建领导小组,制定了工作方案,把创建目标任务分解细化,具体到人,做到千斤重担千人挑、个个头上有指标。充分调动师生的创建意识与责任意识,在创建中强化内部精细化管理,提升学校办学品质。

  2.发挥领导核心作用。实行校长负责制,坚持依法治校、民主管理。严格执行党委会、校务会、校务公开等制度,健全民主决策、管理和监督机制。学校领导班子增强了科学管理的能力,充分发挥了其在文明校园创建中的领导核心作用。

  3.健全联系服务机制。建设阳光服务站、校长信箱、校园开放日、领导接待日、党员示范岗等形式,提高了师生和家长的参与文明创建活动程度。

  (二)突出品德教育,全力培育追求卓越的社会主义文明新人

社会主义核心价值观宣传标语。图片来源:湖南文明网

  1.加强社会主义核心价值观教育。办公室、教室、电子屏、宣传栏、校园网等对社会主义核心价值观进行了深入持久的宣传。学校以理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育为重点,开发了“我的中国梦”“我们的节日”“爱学习、爱劳动、爱祖国”等社会主义核心价值观校本课程。推进全员育德、全科育德、全程育德。

  2.实施德育课程化、序列化和全员化。学校于2001年在全国率先实行德育课程改革。2007年全省实施高中新课程时,株洲市的新课程改革德育工作现场会在我校召开,我校的德育体系建设和改革经验在全市推广。

  3.重视文明礼仪教育。重视养成教育,开展“做文明学子,行礼仪之风”系列活动。学校“文明班级”“文明寝室”每周一考核,每月一表彰,每期一总结。“美德少年”“文明标兵”每年一评选。每年6月,学校隆重举行类似英国伊顿公学的高中毕业典礼。学生的文明素养在丰富多彩、形式多样的教育活动中不断提升。

  4.推进心理健康教育。学校高标准建设心理健康活动中心。开展了家长心理讲座、“5·25”心理健康教育活动月、高三大型户外心理拓展等活动,促进学生身心全面和谐发展和文明素质全面提高。学校获评全国中小学心理健康教育特色学校。

  高考减压拓展活动现场。图片来源:湖南文明网

  (三)兴建智慧校园,努力建造青春、高尚、智慧、文明的活动阵地

  1.营建智慧物联阵地。我校投资三百余万元,建设以物联网为基础的智慧校园,将网络学习、网络管理、网络服务融为一体。已兴建了智慧校园管理平台、校园微信平台等。校园官网和公众号及时更新。特别是微信公众号强力发声,万余人订阅,单篇阅读量最高超4万。此外,校史陈列馆、名人字画、校园板报、校园之声广播站、校报校刊等无不成为文明宣传的有效阵地。

  2.夯实创新发明阵地。学校开设科技创新课程(必修课),成立了湖南省首个高中学生发明协会,形成了充满创新活力的发明家群体,在国际国内屡获大奖,被新华社、中央电视台、《光明日报》等誉为“发明家的摇篮”。创新教育在全国有影响、在全省有重要地位。

  3.打造自主社团阵地。学校现有20多个学生自主社团,实现了“人人有社团,人人玩社团”。学生自主社团开放、包容,成为了文明传承与创新的重要载体。自主社团品牌早在2011年就被确定为市教育局特色项目,并在全市发挥辐射、引领作用,多次在省市德育工作会上做典型发言。2015年《中国德育》杂志重点推介了学校社团建设经验。

  (四)提升教师素质,奋力建设师德优良、业务精湛、结构合理、文明敬业的师资队伍

 纪念中国工农红军长征胜利八十周年——“湖南株洲革命老区”校园足球新长征从秋收起义到井冈山的启动仪式。图片来源:湖南文明网

  1.加强师德教育。学校实施全员聘任制,将师德表现作为岗位聘任、年度考核、职称认定的重要内容。开展优秀教师、优秀班主任、十佳青年教师等评选表彰活动,打造了一支有理想信念、有道德情操的教师队伍。

  2.创新师资培训。形成了“校级骨干教师—市级学科带头人—特级教师—正高教师”的教师成长机制。组织教师参加各类培训,加强校本研训和自主学习。每年举办德育与教学专题研讨会、高三教育教学研讨会、赴美考察学习心得分享会、教师读书分享会等,培养教师的业务能力、教育情怀和责任意识。

  3.优化教师队伍。现有在职特级教师7人,正高级教师2人,历届市级学科带头人46人,市级城区骨干教师29人。教师队伍结构合理、业务精良。学校实施“青蓝工程”,着力培养青年教师,促进青年教师岗位成才,青年教师培养成绩显著。近五年青年教师获全国教学竞赛奖励10余项,省市级教学竞赛一等奖50余项,8人当选市教育局“教坛新秀”。

  (五)创设人文校园,竭力打造人本、自觉、丰富、文明的校园文化

  1.厚积校园文化。在历史传承中一切以学生为本,形成了“追求卓越”的校训,凝练了“严谨、和谐、生动”的校风,“博学、善导、爱生”的教风,“乐学、善思、尊师”的学风,并将其贯穿到整个育人环节。近年来,学校将“让改变发生,改变正在发生;我是和最优秀的人在一起,我们必将改变世界”作为学校文化的核心理念,引领师生不断创新,持续发展。

  2.丰富活动课程。每年开展全校学生参与的科技节、体育节、社团节、人文节、艺术节等“五节”活动。由我校负责组建的市青少年交响乐团,多次在省市各类活动中演出。校话剧团入选全市学生春天校园艺术团。校足球队多次获市冠军,并代表株洲市参加省赛和全国赛事,取得了优异成绩。

  3.拓宽网络教育空间。开设班级博客、QQ群、微信群等网络平台,举办主题网络文化节、微视频创作等活动,把网络打造成为立德树人新阵地。加强网络道德教育,引导学生文明上网,加强绿色网吧建设,实现校园绿色网吧全覆盖。

  (六)营造两型校园,积力建设和谐、平安、节约、美丽的校园环境。

  1.新环境提升校园品质。学校新址占地248亩,建筑面积约10万平方米,由清华设计院按“山水校园,当代书院”理念设计而成。图书馆、艺术馆、体育馆、实验楼和国学馆、茶艺馆等具有浓厚的文明文化特征。

  2.新理念实现平安绿色。学校坚持“互联网+安全+维修”的管理和服务理念,坚持人防、物防、技防,有效发现并及时解决安全隐患。持续开展光盘行动、直饮水智能系统、污水净化系统建设等两型校园建设活动。我校被授予株洲市两型示范校园和社会管理综合治理先进单位。

  二、创建成效

  开展文明校园创建工作以来,学校发展呈现良好势头。

  (一)增强了学生科学文明素养,教育质量再度提升

  学校的高考学考、自主招生等在地区独占鳌头,在省内处于领先位置。恢复高考以来,3次一次性二本上线率名列全省第一,共有46人获地区文理科状元,1人获省理科状元。今年,我校6人被清华、北大录取,600分以上人数141人,一本上线率73.52%,7人进入全省单科优秀名单。自主招生共341人次通过名校初审,排名全国第50名、全省第5名。在全省质量建设工作会议上,我校作典型发言。

  (二)增强了学校文明发展程度,师生文明素养明显提升

  学校名师荟萃,涌现出了全国劳模陈金娇、全国优秀教育工作者张辉、全国优秀教师黄国雄、全国师德先进个人贺月莲等一大批师德楷模。青年学生热情向上,全员参与志愿服务和社会实践。每届毕业生组织“盛夏光年”大型慈善义演活动,被省市媒体大力报道。今年2月,学校殷倩莲同学获评全国“最美中学生”。

  (三)增强了学校长远发展动力,管理服务水平大幅提升

  学校实施级部制改革,提高了管理效能和服务水平,这项改革获评株洲市教育创新工作奖。学校因办学理念端正、全面实施素质教育、管理规范,连续3年获省示范性普通高中督导评估年度奖,成为全省示范性高中的标杆。

  自文明校园创建以来,学校文明成果不断呈现。学校成为了温馨的家园,智慧的学园,成长的乐园,美丽的花园。我校师生将努力巩固文明创建成果,以更大的力度、广度和深度推进文明校园建设,力争建成全国一流名校。

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