在这个“十一”假期，代表信念的中国红飘扬在祖国大地，全国各地的爱国主义教育氛围尤为浓烈。而在日常生活中，各学校也采用学生喜闻乐见的方式，潜移默化地开展“接地气”的爱国主义教育，实现日常课堂内外爱国主义精神的深度融合，把爱国种子埋进每个学生的心灵深处。

　　爱国主义教育在青少年学生思想政治教育工作中占据着突出的位置，开展好爱国主义教育，是检验学校思政课质量的试金石，是提升学校思想政治教育工作水平的重要着力点。青少年学生是祖国的未来、民族的希望。作为落实立德树人的重要举措，各学校需把爱国主义教育放在突出的位置来抓，全力推动爱国主义教育思政课的落实。

　　开展爱国主义教育思政课，要切实把爱国主义教育作为一项固本工程、铸魂工程来抓，通过“接地气”的爱国主义教育，教育青少年学生树立正确的思想，厚植精神思想沃土，引导他们坚定理想信念，让其内心不迷茫、行动不迷航。坚持深学深悟，补足“精神之钙”，加强“信仰之修”，以爱国主义教育思政课指导好青少年学生健康成长。

　　开展爱国主义教育思政课，需要在爱国主义教育上做文章。精选爱国主义教育内容，采用学生喜闻乐见的方式，通过看说做行，将爱国主义精神融入课堂内外，将先进榜样作为“镜子”，时刻对照衡量自身、检视自身，不断增强青少年学生自我提高，真正让爱国情怀渗透到青少年学生的血液中。

　　开展爱国主义教育思政课，教师要发挥爱国主义教育的先锋引导作用，当好培养新时代接班人的先行者。思政课教师要充分调动学生的积极性、主动性，借助微信、微博等手段，深挖教学资源，让爱国主义思政课给力和回味。引导青少年学生走出教室、走进爱国主义教育基地，参与系列重大纪念仪式，用看得见摸得着的实例，为青少年学生健康成长指明方向，真正让青少年学生在爱国主义教育思政课中有收获、有心得。（文/胡喜庆）