郭定芳，男，汉，1974年5月出生，中共党员。现任涟源一中高级教师，娄底市郭定芳高中地理网络名师工作室首席名师，他24年如一日，用自强不息和敬业奉献书写桃李芬芳。 

　　他每天17小时陪伴学生，用24年如一日的爱岗敬业获得同事的敬佩；他帮助学生解决生活上的困难，用无私奉献的精神赢得学生的喜爱；他在教学上精心钻研，十多篇论文获得省级奖项，主持过省级、国家级课题，更带领学生在高考中屡创佳绩。他在平凡中坚守，在朴实中奉献，是高尚师德的践行者，是学生励志的好榜样。 

　　不忘初心，身残志坚，是立德树人的践行者 

　　郭定芳出生8个月时右手被炭火烧伤，由于当时农村信息闭塞，就医不及时，他的右手严重腐烂变形。三岁时父亲身故、母亲改嫁，然而接二连三袭来的不幸并没有将他打倒，反而为他种下了自强的种子。随着一天天长大，他慢慢明白，身体残疾并不可怕，可怕的是知识匮乏和思想愚昧，于是他幼小的心灵里悄然萌生了走上讲台传播知识的梦想，希望为阻断贫困代际传递贡献自己的力量。 

　　1998年，郭定芳如愿成为一名人民教师。在一所农村学校，他带着对未来的无限憧憬走进了课堂。“他只有一只手！”大家异样的眼光，深深刺痛着他的“软肋”。是的，身体残疾已是事实，而任何逃避只能加重别人的质疑。 

　　为了克服残疾给教学带来的不便，他第一件事就是练习用左手写粉笔字。他常常用树枝、石块在路边练习，晚上回到家就在小黑板上坚持练习，努力提高写字的速度和运笔的灵巧度。作为一名地理教师，由于教学需要，在讲解地转偏向力、气旋反气旋，地球仪、地理模型等知识时，需要使用左右手演示，由于右手残疾，他常常会担心学生理解不透，为此，他会利用课后时间一个个引导学生做演示，直到大家掌握为止。 

　　2020年初，新冠肺炎疫情来袭，由于寒假开学延期，很多学生教材教辅笔记均留在教室，如何把学习资料及时送到学生手中，不影响他们的学习呢？他精心挑选资料印发试卷二十余套2000多份，然后用一只手把孩子们的书籍资料和试卷一点点地搬到学校门口，这一搬就是200多个来回。随后，他按照疫情防控的要求，通知57名学生家长把书籍资料一一领了回去。他又自学信息技术，开展网上备课教研，在线授课 40多节，参加在线学习的学生达4000多人次，开展在线辅导答疑1000多人次，真正做到了学生停课不停学，他也由教学能手成功转型为“网课主播”。 

　　为了当个好老师，郭定芳把自己的根深深扎在家乡教育的沃土里，不管在农村还是在城市，他的教育情怀始终如一。他曾有机会去外地获得高薪，也曾有机会谋取行政领导职位，但他都一一婉拒。涟源一中原校长吴梦周这样评价郭定芳：“作为教师，他的成就不是赚多少钱，当什么主任，而是桃李满天下。他真正做到了一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生。” 

　　爱岗敬业，精耕细耘，是教学路上的一把好手 

　　24年来，郭定芳坚守教学第一线，用自己微弱的光照亮学生前行的路。他早晨6点去教室，晚上10点40分回家，每天17小时陪伴学生是他的工作和生活常态，24年没有打过牌、没有进过歌舞厅、没有参加过私人聚会。教书育人、陪伴学生是他唯一的爱好。 

　　郭定芳18年任教实验班的地理课，在三尺讲台精耕细耘，用扎实教学功底支撑学生们的成长：连续6届学生在涟源全市文科高考中一本上线率及本科提高率均稳居前两名；2020年所教班级的学生胡冰获得涟源市文科第一名，15人上600分，一本升学率超过85%。 

　　郭定芳是“省培计划”远程培训地理科专家，娄底市高考复习核心研究组地理科成员，5次作为省地理骨干教师担任高考阅卷组组长，2016年作为娄底唯一地理科专家参与省学考命题；2019年创建“山水筑梦”网络名师工作室，在全省中学地理教学研讨做主旨发言；7次在娄底市高考第二轮复习备考研讨会或各校做经验交流；两次组织学生参加地球小博士全国科普知识大赛，近200人获得全国奖励；主持《基于地理核心素养的区域认知能力培养研究》等省级、国家级课题两项，主编或编写《黄金点拨》等高考复习资料5套；《区域认知视域下的高中地理课堂教学设计探究》等三十多篇文章发表于《教师》等全国性报刊杂志，《高中生区域认知素养培养状况测度模型构建》等十多篇论文获省级一二等奖。 

　　爱生如子，无私奉献，是温暖学生的知心人 

　　郭定芳担任班主任20年，时刻坚守“没有爱就没有教育，没有爱就没有责任感”的理念。2006年高考期间，一名乡村学生因不适应城市宾馆住宿环境，突发感冒、高烧不退，为减少对高考的影响，他整夜在医院陪伴、寸步不离。2012年春节，班上一位学生因父亲无力独自承担四姊妹的学费而决定辍学外出打工，得知情况后，他亲自从冷水江把学生找回，先后4次上门家访，并带头捐款资助她三年的学费和生活费，该生于2014年考上湖南农业大学，并无比感恩地说道：“高中三年，郭老师如父亲一般照顾我，没有他三年的关心，就没有我的今天。” 

　　可能是因为自己是残疾人，所以郭定芳更能深刻理解那些面对别人异样眼光的孩子的心情。2019年，他班一位廖同学因母亲大病住院花费几十万，加之四姐妹读书，家里经济十分拮据，每天心情焦虑、神情恍惚，也从不和老师同学说话，他先后5次与她谈心，诚恳地和学生讲起自己的亲身经历，鼓励她“勇敢地面对生活，努力改变自己的学业，做自己的主人”。这位学生最终放下了心理包袱，2020年如愿考上了重点大学。 

　　任教23年以来，郭老师通过多种方式家访1000余人次，做各类励志报告20多次，资助贫困学生70多人。 

　　在工作中，郭老师把每一位学生当成子女，然而在生活中，郭老师却没有把子女和亲人当成学生一样去呵护。2001年，他正在中考考场上，临盆的妻子在厕所里生下了女儿；2009年距离高考只有2个月，他的岳母患癌症病危，为了不影响学生学习，他强忍着悲痛继续奋战在七尺讲台上；2017年，妻子因病需住院手术，此时正值高考备考关键时期，他在手术单上签完字后便匆匆赶回了学校；他的右手伤口经常发炎脱皮，几乎每隔一两个月就要烂一次，他的爱人主动放弃工作，照顾起他的日常生活......每当回想起这些事情，他对家人是无限的愧疚，但为了教育的初心，他从未后悔过。 

　　郭定芳用顽强拼搏的精神塑造了强大的人格魅力和品行感召力，成为身残志坚、自强拼搏的励志模范。他的先进事迹先后被《年轻人》《湖南教育》、湖南省教育电视台、三湘都市报、娄底日报、娄底电视台、今日头条等媒体宣传推介。