何天利，湖南长沙县人，中共党员。曾担任黄花镇黄龙小学校长，37年从事教育工作的风雨路程，谱写了她教育事业的“奉献之歌”。16年，因劳累过度病倒。
何天利同志能够积极加强思想道德修养，具有较高的政治觉悟和思想境界，工作中充分发扬奉献精神， 为学校发展献计出力。
一、以德修身，率先垂范 她严于律己，以身作则、为人师表，作风民主，从不利用自己的职权谋私利，而是以自己的一言一行为广大师生做出表率。她努力推动以校务公开为内容，以增强透明度、规范程序为重点的学校民主制度的建设。二、立足岗位，形成特色 她关爱老师，打造精兵，科研兴校。建立了一支团结善战、廉洁奉公的领导班子。打造了一支思想端正、行为高尚的精良之师，促进了教师的快速成长。她关注学生，健康成长，素质强校。让文明的素养在孩子血液里逐步形成；让多彩的活动点燃孩子智慧的火种。三、爱岗敬业，创新管理。创新校园文化管理。她打造学校高雅文化。创新读书活动——让教师饱读经书；她创新周前例会——为教师呈现精神大餐。管理出效益，创新出质量，不断地创新、科学的管理和良好的氛围使黄龙学校的教育教学进入了一个良性的运行轨道。创新评价方式——教师在“阳光评价”中幸福成长。创新用人方式——大胆用人，培养人，黄龙人才辈出。
鲁迅先生在《自嘲》中有千古名句——“俯首甘为孺子牛”。这名句也成了何天利这位好校长的座右铭。何天利，从扎着马尾的女孩到华发丛生的妇女，从青涩的教学新手到经验丰富的校长，37年的教育征途，抖了一地的辛苦与琐碎，教育生涯中可谓有笑有泪、有花有果，但更多的是她如同孺子牛般勤勉谦逊，如夏日雨荷一般别样红。
回忆往事， 她初上三尺讲台，正是青春年华，意气风发，第一堂课略显生涩的举止，忐忑而又雀跃的心情；时光飞逝，历经了岁月的沉淀，从优秀青年教师到市级骨干教师，再到湖南省特级教师。 如今的她早修炼得宠辱不惊，有着闲看亭前花开花落的从容淡定。
“俯首甘为孺子牛”，是一种态度。它是一溪清流奔腾入海的坚韧与执着；它是“鞠躬尽瘁，死而后已”的敬业与坚守。
37年的风雨路程——11年的一线教学工作,13年的班主任工作，15年少先队大队辅导员、3年的图书管理员工作，4年的教导工作，11年的校长工作经历。谱写了她教育事业的“奉献之歌”。担任黄龙小学教导主任期间，为完成《中小学心理健康教育》中“个性心理”的写作，春节都没有过，亲戚家也没走，她冥思苦想，伏案天明，终于完成了五篇文章的编写任务，题为《孩子性犟而意志不坚强怎么办》《孩子胆怯怎么办》《孩子说谎怎么办》《面对不合群的孩子怎么办》并发表。
2009年担任校长期间，黄龙面临着教学楼危房的提质改造，漏雨的平房、破旧的门窗，都要重新加固、翻新。所有的困难没有把她吓倒，她暗下决心必须改变这一切。多少次她四处奔走，反映情况求支持；多少回，她四方游说，筹措资金建学校。2011年，学校因教学功能室欠缺，经过何校长的多方努力，上级领导再次决定新建一栋四层教学综合楼。那年暑期，学校工地昼夜施工，她在学校穿梭忙碌。 站在工地上，似火的骄阳烤得她头痛难忍，过度疲劳的身体告急了，她晕倒了。望着病房洁白的天花板，心系工地热火朝天的建设。打了2天点滴，开了3天药水，她又回到了学校。
岁月沧桑变换，黄龙小学综合楼成功新建，焕然一新。看看校长，又增添些许白发；有着一种让人着迷的朴实，一种深藏不露的含蕴，一种让人敢于面对人生一切磨难与挫折的勇气。
去年教师节表彰大会之她载誉归来，依旧那么无私奉献。难忘这样一个场景：周五夕阳西下，一抹残阳染红了半边天空，何校长带着红袖章默默地站在校园口的马路上指挥交通，周五寄宿生家长接送孩子，交通往往拥堵，她用手指画下一条条交通行车线，也是画下了一道道孩子生命的防护线。她就是这样始终心系教育，始终心系孩子。她说：“我不去想是否能够成功，既然选择了教育，便只顾风雨兼程”。
“俯首甘为孺子牛”，也是一种风格，很简单，也很实在。简单得让人随处可以感受她的气息，实在得让人随时可以感受到她的存在。
她没有平步青云的机遇，没有一夜成名的喜悦。她凭借扎实的工作态度，从一线教师走到管理阶层。不过，就是这样一种简单，它给了黄龙人方向，于是生活便不再迷茫；就是这样一种实在，她给了黄龙人底气，于是工作便充满动力。她执着于打造一流的教育，于是，她为教师打开阅读和体育这“两扇窗”——腾出一间房子，开辟一个园子，摆上一些书籍，芬芳整个校园，这就是何校长在为老师打造自己的“阅览室”。阅览室的门每天都为老师敞开着。体育，专家认为是教育最痛心的事，所以，她将体育真正作为校园生活的重要内容。铺设一片草地，添置一批器械，开展多项活动，如乒乓球队、田径队、体育科技等，强健孩子们的体魄，活跃孩子们的课余。童真和健康成为黄龙小学创意的核心。她像一株夏日雨荷，远离了尘世的风雨喧嚣，多了份明朗与宁静； 她似一股清流，从高山奔腾而来，用骨子里的灵活与坚韧，结合了岁月的坚持与期待，勇往直前，在时间的长河里越发变得晶莹与美丽。
“捧着一颗心来，不带半根草去”。这是著名教育家陶行知一生献身于教育事业的真实写照，也是何校长奋斗在乡村教育战线上的座右铭。老骥伏枥，壮心不已。37年风雨沧桑，临近退休年龄的她依然热情不变。她始终站在乡村教育这一块精神高地上，守望着自己的理想，守望着自己心中甜美的教育梦，谱写一曲人生平凡而卓越的乐章。
“俯首甘为孺子牛”，也是一种坚守，始终坚守在平凡而伟大的岗位；不离不弃。 还是一种奉献，一种不需要任何回报的奉献，无私无畏。
2016年，为使初具规模的黄龙小学办学条件再上台阶，为鼓舞老师士气，她再次迎接挑战——食堂、礼堂、教学楼的提质改建。前期的准备工作“亚历山大”。除了白天的教育教学管理工作，晚上加班谋划寄宿部、部分班级的搬迁工作，简直在夹缝中求生存。工程筹备期间的高强度工作，换来了她身体极度不适。12月15日，因体力透支，身体再一次向她提出警告：刚结束完布置教室、生活用房搬迁工作的办公室主任工作会议之后口吐鲜血。她住进长沙市中医医院，随后转入省人民医院。医生为之震惊并郑重告诫：严重的胃溃疡导致吐血……老公、儿子得知后连日赶到医院，痛心地说：“莫搞校长哒，命要紧啊！”
而她始终认为：“命运是一只很沉重的脚，人是可怜的蚂蚁。”她就是以“蚂蚁”的身份，凭借着自己刚毅的搏击、永恒的奋进以及绝不消停的奉献，在和命运握手言欢。黄龙小学终于开始了建设工程，她还躺在医院的病房里，未停下思考的脚步，始终心系工程，电话信息不断：询问工程的进度；询问周边的群众关系；询问孩子们的学习生活状况；询问教师的教育教学情况…… 苦难对于一个天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者却是一个万丈深渊。作为一名普通的农村小学校长，虽然不敢说她有陶行知“捧着一颗心来，不带一根草去”的崇高境界；也不敢说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的豪言壮语。但是，她选定一件挚爱的事情，一辈子心无旁骛地做好这件事。
一面面锦旗和牌匾记录着学校骄人的办学业绩：湖南省现代教育技术实验学校、省语言文字示范校、国家级绿色学校、全国科技体育传统校……学校的快速发展吸引了国内外各界人士的目光，先后有联合国、日本、挪威、印度、奥地利、老挝等20多个国家参观访问。中央、省、市领导多次来校考察，全国各地参观团队络绎不绝。多家教育杂志、电视台竞相报道黄龙学校办学情况……
陶行知先生为教育事业，创造出了当时可以称之为奇迹的壮举；何校长，则建立了黄花教育人心中的“桃花源”。教育队伍里熟悉她的人都叫她“夏雨荷”，正是缘于她的网名“夏日雨荷”，寓意着夏日荷花出污泥而不染，濯清涟而不妖。一株荷花，就是一种美丽与唤醒，一种执着和坚守。一处桃源，就是一方情怀和信仰，一次教育路上的“忘路之远近”的出发与归程。而她，“始终俯首甘为孺子牛，夏日雨荷别样红。”
