李江红，女，1962年11月出生，湖南省株洲市荷塘区明照中心小学教师。她38载坚守在偏远农村学校的三尺讲台,把人生最美好的年华都奉献给了她挚爱的农村教育，奉献给了她心爱的农家学子们，被孩子们情切的称为“老师妈妈”，是年轻教师们心目中温暖贴心的“主任妈妈”。她先后获得了株洲市教育基金会授予的“扎根农村教育，精心教书育人的孺子牛”称号、“株洲市记大功”“株洲市优秀少先队辅导员”“株洲市文明建设先进工作者”“三好教师”“计划生育先进工作者”“三八红旗手”“督导先进个人”“创文先进个人”“道德模范提名奖”等。

　　以身许教　扎根乡村心无悔

　　人们常说，点滴见证品质，平凡铸就业绩。这一句话用在湖南省株洲市荷塘区明照中心小学教师李江红的身上是恰如其分的。李江红老师生长于斯，回报于斯，她没有离开过荷塘这一片生养她的热土；她更没有在获得荣誉后有一丝一毫的懈怠。从她步入人民教师行列的第一天起，便立下了献身乡村教育事业的宏愿。她和大多数普通人一样，没有干过惊天动地的大事，也没有所谓的“名人风采”；而有的是其三十八年如一日的职业操守；有的是其扎根乡村小学敬业爱岗的那份执著。每个夜晚，台灯下，桌案前，杯中热气缭绕着微颤的背影。伴着春雨拍打窗沿的沙沙声，左手边叠起似小楼的作业本经54岁乡村教师李江红的手、笔传送，又在右手边叠起新一座小楼。小楼每晚都在盖，坚实地伫立在农村教育的热土上，而辛勤耕耘38年的她是一丝不苟的监理、是审时度势的工程师、是不辞辛劳的泥瓦工、是事无巨细的安全员……勤勤恳恳、兢兢业业，无私地奉献，她全身心地爱着学生，爱着她的事业，燃尽青春照耀孩子们的漫漫前路。

　　“捧着一颗心来，不带半根草去”，这是著名教育家陶行知一生献身于教育事业的真实写照，也是李江红奋斗在教育战线上的座右铭。1979年，李红江从学校毕业后走上了小学讲台，由于她积极肯干，勤奋好学，很快便成为了教学骨干，也成为了农村学校第一个获得小中高级别的一线教师。1982年当时郊区对教师进行第一次教学达标考核，全乡一百多名教师，李江红课堂达标为一级。38年来，李江红送走了十届毕业班，每一届毕业班语文成绩都在全区名列前茅。2002年以来，她任教的毕业班语文成绩及格率100%，优秀率不低于85%，2004年、2006年优秀率达到100%。同时她辅导学生参加的市、区级作文竞赛有着90%的获奖率。

　　以爱为先，教书育人堪楷模

　　2015年3月30日下午，李江红的丈夫因突发脑溢血被送进了市人民医院的重症监护病房。从丈夫出事到最后因抢救无效离开人世的一个月时间里，儿子在外省上大学，几十万巨额的医药费沉重地压在她的身上。她选择了坚强担起家庭的悲痛与工作上的压力，没有请过一天假，白天上完课后，带上备课及未改完的作业又赶往医院。在病床前一边陪护丈夫，一边备课、批改作业，这样的举动感动了医生、病人家属。

　　因无法承担巨额医疗费用，无奈之下，李江红决定让儿子组织网络捐款，希望筹得善款来帮助丈夫早日康复，并承诺所有款项都将用于医疗救助，若捐款未用完，则将所有剩余善款捐赠给更多需要帮助的人。她的祈盼实现了，好心的人们“雪中送炭”，儿子收到了巨款30万，此时的李老师悲喜交集“丈夫有救了”。2015年5月1日凌晨，丈夫病情严重，没有挽住生命，离开家人，离开了人世。在处理完丧事后，她按照最初的承诺，将剩余的二十万善款捐给了两家慈善组织，其中十万元捐给“中国乡村儿童大病医保公益基金”，另外十万捐给“快乐学校”公益项目。

　　“屋漏又遭连夜雨”！2016年3月，痛失丈夫后的李老师因重度贫血住进了医院，在经过身体检查后，医生告知她不得不进行子宫肌瘤切除手术，否则情况将愈加糟糕。已经挺过家中厄运的她深知此时更加不是轻言放弃和离开的时候，她惦记着六年级毕业班的语文教学，惦记着可爱的孩子们;惦记着督导那一块的工作没做完，惦记着岗位上更多的事务在等着自己。由于身体虚弱，手术又大，医院嘱托要她休息三个月，她却只用两个月的时间来给自己调整，学生们的盼望和守候，同事们的祝福与祈求，李江红坚强地重返岗位。这是一次满怀斗志的回归，人到老年，壮心不已。

　　敢于创新，乡村教育探路有成效

　　李江红不断用创新来诠释对农村学校深深的爱，只为乡村教育能够勇敢地走在时代的前列。早在1986年学雷锋活动月时，李江红开创性地组织了一次“雷锋就在校园”的主题演讲，并积极响应号召学生开展捐款活动。就当时农村的经济水平而言，许多家长都不支持捐款，老师中也有反对。重压之下她没有退却，秉承着良好的初心，她认为学生把零花钱积攒下来捐给最贫困的学生，让贫困生享受集体的温暖，这何尝不可呢？在几经努力尝试之下，校长同意了李江红的想法，并全力支持她的方案。活动开展很成功，学生领会了雷锋精神，付诸于行动，全校学生师生共计捐款两百余元，这样的数额在当时已是不小。

　　进入新世纪后，面对学校摊子大、教师多、人心杂、教师年龄老化，创新意识淡薄等实际问题，工作要怎么做？学校应如何发展、怎样发展？是她担任学校教导主任后常常思考的问题。

　　2014年下学期任督导主任的她，与学校行政人员一道针对学校的实际问题制定出台了《教学质量奖惩条例》、《教师量化管理细则》、《教师月工作考评方案》等十几种制度，使学校的管理纳入了正规化的轨道，变以“人管人”为“制度管人”，使教师前进有方向，奋斗有目标，工作有章可循，有规可就。

　　制度有了，主要就是抓落实，她深入课堂，深入教学第一线，以身作则，狠抓落实，组织十名教师上教学研究课。其中，邀请全乡英语老师听贺玉宇老师执教的《她喜欢的食品》一课得到全乡老师的赞许，龙秋桂老师执教的校本课《赠名言育新人》，围绕学校校本主题《书香校园她做主》，上出了特色，起到了抛砖引玉的作用。学校也连续几年被评为“整体办学评估先进学校”“督导先进学校”“素质教育督导优秀学校”。

　　甘为人梯，培养青年见真淳

　　作为学校的教务主任、督导主任，李红江十分重视对青年教师的培养与指导，不仅手把手进行传帮带，还经常带着学校的年轻教师外出观摩、学习、交流。与此同时，还争取机会，给教师提供学习和展示的平台。38年来，她辅导数十名年轻教师成长为骨干教师，她把对教育无限的爱化在了一位位青年教师身上！在年轻老师心里，李江红是她们的妈妈，他们都称呼她为“姨妈、主任妈妈”。

　　刚参加工作的赵满英、罗双、尹星红、齐志军等聘用老师，由于工作缺少经验，李江红手把手地教她们，教她们做人，教她们工作，教她们开拓创新，经常听他们的课，课后随即指导、评课。赵满英老师在她的指导下成长很快，二年级“7的乘法口诀”这堂课，受到区教育局长、市教委的好评，她被评为“优秀数学老师”，同年的6月，赵满英考入荷塘区小学教师编。尹星红、齐志军的教学工作在她的指导下，进步很大，工作热心，积极肯干，并以优异的成绩通过教师考编笔试、面试，考入醴陵中学、芦淞区五里墩中学教师编制。