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2018年湖南精神文明建设工作简报第12期
  发表时间:2018-09-14   编辑:刘仁军   来源: 湖南文明网
 

湖南精神文明建设

  2018年第12期(总第865期)

  湖南省精神文明建设指导委员会办公室      2018年8月20日

  〔工作交流〕

  衡阳市开展“小手拉大手”社会实践活动

  益阳市实施城市品质提升十大工程

  常德市武陵区全方位推进文明校园创建

  汉寿县审计局推动审计文明上台阶

   

  〔工作交流〕

  衡阳市开展“小手拉大手”社会实践活动

  衡阳市以学校为阵地,以“扣好人生第一粒扣子”为主题,开展“小手拉大手·走进新时代”系列社会实践活动。

  管而导之,立规立矩。“小手拉大手·走进新时代”系列活动主要包括“十个一”活动内容,即每人一个文明契约、每校一支志愿队伍、每月一次文明搜索、每学期一次文明手抄报、每周一次道德讲坛、每月一次社区实践活动、每月一次特殊节假日作业、每学期一次国学知识竞赛、每学期一场家长沙龙、每校一个心理咨询室。各学区、学校成立未成年人思想道德建设工作小组,学区主任或校长任组长,德育副校长具体主抓。文明办制定考核方案和奖励制度,教育局制定活动实施方案,学校建立师生监督机制和相关活动台账,各部门分工明确,立规立矩,形成常态化的工作机制。

  教而化之,立身立德。各学校在校园活动布置上融入习惯养成、传统文化、生态环保等因素,建立道德讲堂、心理咨询室等活动阵地,营造良好的文明氛围。在每周的升国旗仪式上校长讲话进行养成教育,班会班主任开展养成教育,课堂教学融入养成教育。积极开展“文明校园”创建活动,引导师生倡导文明,要求学生家庭跟进文明养成教育。各学校通过班团(队)活动课、学校班级黑板报、文化长廊及家校微信群、道德讲坛等进行文明知识宣传。组织开展“小手拉大手”手抄报比赛、国学诵读比赛、文明知识抢答赛等竞赛活动。

  细微传之,成势成风。每个学生与家长签一份文明约定,学校发一封“致家长信”。学生在学校、家庭、社会上都要使用文明语言。各学校成立志愿服务队,并将志愿服务队伍孵化到班级、家庭和社区。学生每月做一次文明搜索与文明传播志愿服务,把搜索到的不文明现象进行曝光。学生每月帮父母洗一次脚,或与父母谈一次心,或陪祖辈散一次步。学校成立家长委员会,每班建立一个家校联系微信群,每学期召开一次家校文明交流会,加强家庭文明养成教育。各学校每月开展一次社区关爱活动、特殊节假日活动,或环境保护活动。各学校每学期开展“师德标兵”“新时代好少年”“美德少年”“文明家长”等评选活动。(衡阳市委宣传部)

  益阳市实施城市品质提升十大工程 

  为助推文明城市创建,益阳市启动了城市品质提升十大工程,全面优化中心城区市容市貌和城市秩序。治理手段提质工程。完善考核点评、曝光机制,推行联勤联动、门前三包、非现场执法和行政执法“三项制度”,推动数字城管平台市场化运作。垃圾处理提质工程。出台《益阳市餐厨废弃物管理办法》,开展全民“文明随手拍”活动,有效杜绝随地丢弃垃圾、车窗抛物等不文明行为。街景美化提质工程。对道路两侧、墙面实施“三修(修补、修缮、修饰)一拆(违)”,深化“一江三路”(资江、益宁城际干道、益桃线、益沅线)综合治理。蓝天保卫提质工程。整治经营性餐饮油烟污染和焚烧秸秆、垃圾等。推进城市黄土不露天行动,禁止不文明施工和建筑垃圾运输洒落、遗漏或不覆盖等。交通秩序提质工程。开展交通整治行动,杜绝电动车无牌无证上路行驶、单摩及残疾人代步车载客等乱象。加快建设公共停车场和立体停车库,开发智能停车系统。违建管控提质工程。推进城乡违建治理“铁锤行动”,全方位控制违建,铁腕治理小区违建、项目用地抢搭抢建、临街乱搭乱建行为。户外广告提质工程。加强户外广告招牌设施安全监查,推进道路指示标牌、公交站亭广告设施更新换代和门店招牌提质改造。绿化亮化提质工程。按照“300米见绿、500米入园”的标准打造街头绿地游园,加快生态水系建设、山头边坡和公园建设、沿河风光带建设,打造街头绿地游园,加快生态水系建设、山头边坡和公园建设、沿河风光带建设。小区治理提质工程。建立和完善路巷长制的“门前三包”网格化管理,实行数字城管分级考核,规范物管小区管理,解决老旧小区、弃管小区卫生问题。协同共治提质工程。建设城市管理领域信用信息平台,实施失信行为联合惩戒机制。利用各种宣传舆论阵地,加大文明城市创建、城市治理综合宣传力度,引导社会各界积极参与创文并强化自我约束、自我管理,促进城市公共文明养成。(益阳市文明办)

  常德市武陵区全方位推进文明校园创建

  武陵区以“小手拉大手,文明一起走”为主题,传承文明基因,让文明之花盛开校园。

  一、师者崇德,承载文明教育梦。建标准,正风气。建立师德标准体系,量化纳入教师考核,引导教师带头践行社会公德,做文明的带头者、示范者和传播者。重师风,树师德。开展“把你的眼睛借给我”活动,从他人所见、所读、所思中学习经验;定期开展师德讲堂,引导教师自尊自律。北正街小学将师德师风考核与评优评先评职挂钩,实行一票否决。育英小学教师签订文明从教承诺书、宣读文明从教誓言。强专业,提素养。优秀班主任请进来,分享传经验,提升全区学校教师专业水平,助推文明校园创建。举办《道德与法制》教书育人风采竞赛活动。东升小学设立君子讲坛,让教师在自省自悟中提高师德境界。

  二、少年明礼,润泽文明成才路。以活动浓氛围。文明礼貌月,背诵文明课间诗、就餐礼歌谣、文明礼仪三字经,日醒文明七自律,舞动文明礼仪操,传唱文明童谣,嘉奖文明小天使等活动丰富多彩。以文化促成长。东升小学着力打造“君子文化”特色,开展“争章行礼”活动,自创“正衣冠五步法”,设置“成长三重门”。开展正衣冠、习君礼、赠书目、立志向、诵校训、游校园文化活动。以礼仪养习惯。通过开展“家有好习惯”养成手册、行为习惯周、21天好习惯训练营、文明武陵随手拍活动,培养学生良好生活习惯。育英小学发起“爱的早餐--在家吃”倡议,从被动到主动,让家庭重视孩子的生活习惯培养。

  三、家校携手,共建文明和谐园。家校平台增理解。工农小学引进cctalk网络平台,让老师通过网络直播和家长共同探讨家庭教育的策略与艺术。北正街小学以家长会、微信群、微信公众平台、家长委员会等,架起了家校沟通交流平台,强化家长理解、支持学校工作。亲子活动促和谐。通过家长开放日,让家长与孩子回归童年课堂,促进家校和谐融洽;亲子志愿服务培育孩子正能量。家长成绩激反思。工农小学设置“特殊成绩单”记录家长成绩,让孩子给家长打分,激发家长反思意识。以孩子为镜,正自身教育言行,引导家长给孩子做出良好示范,提升家庭教育力,得到华东师范大学生命教育学院、湖南师范大学等学校高度认可。(武陵区文明办)

  汉寿县审计局推动审计文明上台阶

  汉寿县审计局立足审计职能,狠抓文明创建活动,形成了审计业务与文明创建相互促进、相得益彰的良好局面。

  抓制度建设。从抓班子、建机制、强基础入手,突出三个重点:一是在思想上凝聚创建共识。局党组成立了由局长任组长、分管副局长具体落实、股室负责人切块包干的精神文明创建工作领导小组。细化责任分工,量化工作考核。逢会必讲文创,处事彰显文明。二是在机制建设上注重管用。将创建工作与业务工作同规划、同部署、同落实,出台了《汉寿县审计局文明创建实施方案》《汉寿县审计局文明创建任务分解细则》《汉寿县审计局文明创建奖惩暂行办法》等列管理制度。三是在实施上突出督促检查。建立“定期检查工作制度”和“创建信息反馈制度”。坚持每个月一次小结,每季度一期通报,每半年一次评议总结,做到情况随时掌握、经验及时推广、问题定时解决、考评按时兑现。

  抓队伍建设。实行层级管理,严格按照“谁主管、谁负责”的原则,一级对一级负责,层层签订责任状。把“两学一做”和社会主义核心价值观系列教育活动紧密结合起来,开展主题党日、警示教育、理想信念、诚信、形势和法制教育活动,实打实地解决了一些党员思想作风方面存在的问题,切实提高了全体党员队伍的思想素质和政治意识。巧抓骨干能力提升,发挥带头示范作用。采取送出去培训、个人自学、专题研讨、集中攻关等方法,组织审计骨干学审计理论、审计业务等知识。目前全局有高级审计师2人,中级审计师13人,国家审计署计算机中级1人,湖南省审计厅计算机中级职称8人。

  抓活动开展。大力开展志愿者服务、我们的节日、道德讲堂等活动。近两年来,组织干部职工50多人次参加了善益行志愿者总队、团县委等组织的关爱留守儿童、贫困少年、“喊出你的梦想,我们一起来呵护”“关爱母亲河,聚力共保洁”以及慰问老兵等社会公益活动。长期结对帮扶贫困村——罐头嘴镇福兴村开展扶贫工作,新建了村部,疏通大小高、低水渠4.8万米,解决了和平片区农户灌溉难题。筹集资金20多万元,给建档立卡结对帮扶的103户贫困户,配送桃源黑猪仔76头,送子鸡1400羽、为贫困户直接增收24万元以上。汉寿县审计局)

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